計分遊戲
🃏 數小為王
數小為王
數字越小越好，但不到最後一刻，誰都不知道贏家是誰！🃏 完成課堂挑戰就能抽牌，選擇保留或交換手牌，還有「看、換、抽」三種特殊牌可以逆轉局勢！不用另外記分，整堂課都能玩～
👧 幼兒、國小、國中⏱ 45 分鐘內👜 需要教具教具分享
# 數小為王 # 卡牌遊戲 # 計分遊戲 # 數字比大小 # 特殊牌 # 心理戰 # 策略遊戲 # 分組競賽 # 個人競賽 # 課堂挑戰 # 逆轉勝
English Instructions
English instructions coming soon.
中文玩法
準備：《數小為王》卡牌一副（54 張）
🎯 遊戲目標
想辦法讓自己手上的數字越小越好！課堂結束時，數字最小的玩家或組別獲勝。
① 遊戲前的準備 🃏
準備一副《數小為王》卡牌，共 54 張。
可以採用個人競賽或分組競賽。
上課前，每位學生或每組先抽取一張數字牌作為初始手牌。如果抽到特殊牌，就重新抽取，直到拿到數字牌。
② 完成挑戰，抽一張！
課堂進行中，只要完成老師指定的挑戰，就可以上前抽取一張牌。
③ 抽到數字牌：換不換自己決定！
抽到數字牌後，可以比較新牌與原本的手牌，自行決定是否替換。
目標是讓自己的數字越來越小，但也要小心其他玩家的特殊牌！
④ 抽到特殊牌：立即使用或放棄！✨
👀 看（Peek）
可以查看任意一位玩家的手牌，並自行決定是否向其他人公布。
🔄 換（Swap）
可以指定任意一位玩家，強制與對方交換手牌。被指定的玩家不能拒絕！
🎴 抽（Draw）
可以一次抽取三張牌，從中選擇一張。
・選擇數字牌：可以決定是否與原本的手牌交換。
・選擇特殊牌：必須立即使用或放棄。
・其餘兩張牌放入棄牌區。
⑤ 下課前，全部亮牌！🏆
課堂結束後，所有玩家或組別同時亮出自己的手牌。
數字最小者獲勝！ 如果數字相同，則並列獲勝。
⚠️ 重要規則
・每位玩家或每組永遠只能持有一張手牌。
・特殊牌必須當場使用或放棄，不能留在手上。
・開局必須取得數字牌。
・除非受到特殊牌效果影響，否則不能公開自己的手牌。
・被指定交換手牌時，不能拒絕。
💡 老師小提醒
這是一個搭配原本課堂活動進行的計分遊戲，不需要另外製作計分板。學生完成學習挑戰後，才獲得抽牌機會，不會占用太多教學時間。
除了運氣，還需要一點策略與心理戰！即使已經抽到很小的數字，也可能被別人強制交換，瞬間翻盤！
想辦法讓自己手上的數字越小越好！課堂結束時，數字最小的玩家或組別獲勝。
① 遊戲前的準備 🃏
準備一副《數小為王》卡牌，共 54 張。
可以採用個人競賽或分組競賽。
上課前，每位學生或每組先抽取一張數字牌作為初始手牌。如果抽到特殊牌，就重新抽取，直到拿到數字牌。
② 完成挑戰，抽一張！
課堂進行中，只要完成老師指定的挑戰，就可以上前抽取一張牌。
③ 抽到數字牌：換不換自己決定！
抽到數字牌後，可以比較新牌與原本的手牌，自行決定是否替換。
目標是讓自己的數字越來越小，但也要小心其他玩家的特殊牌！
④ 抽到特殊牌：立即使用或放棄！✨
👀 看（Peek）
可以查看任意一位玩家的手牌，並自行決定是否向其他人公布。
🔄 換（Swap）
可以指定任意一位玩家，強制與對方交換手牌。被指定的玩家不能拒絕！
🎴 抽（Draw）
可以一次抽取三張牌，從中選擇一張。
・選擇數字牌：可以決定是否與原本的手牌交換。
・選擇特殊牌：必須立即使用或放棄。
・其餘兩張牌放入棄牌區。
⑤ 下課前，全部亮牌！🏆
課堂結束後，所有玩家或組別同時亮出自己的手牌。
數字最小者獲勝！ 如果數字相同，則並列獲勝。
⚠️ 重要規則
・每位玩家或每組永遠只能持有一張手牌。
・特殊牌必須當場使用或放棄，不能留在手上。
・開局必須取得數字牌。
・除非受到特殊牌效果影響，否則不能公開自己的手牌。
・被指定交換手牌時，不能拒絕。
💡 老師小提醒
這是一個搭配原本課堂活動進行的計分遊戲，不需要另外製作計分板。學生完成學習挑戰後，才獲得抽牌機會，不會占用太多教學時間。
除了運氣，還需要一點策略與心理戰！即使已經抽到很小的數字，也可能被別人強制交換，瞬間翻盤！